MODEL FOR THE ELABORATION OF VIRTUAL LEARNING OBJECTS FOR HIGHER EDUCATION
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Keywords
Model, Virtual Learning Object, Social-Cognitive, Education
Abstract
In this research document, a model for the elaboration of Virtual Learning Objects (VLO) is proposed for higher education institutions that adopt the social-cognitive pedagogical model. The scope of the research is descriptive, because the characteristics and structures of the VLO exposed in the consulted literature are specified, its design is not cross-sectional experimental because the information was only collected at a single moment within the development of the investigation. The population is made up of documents such as scientific articles, degree projects, book chapters, research results, among other documents. As a result, the description of the structure and characteristics that fit the social-cognitive pedagogical model that digital content must have to be categorized as VLO was obtained. It is concluded that this model will allow teachers of different higher education programs to develop VLOs as support in their teaching practices.
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Alex David Morales Acosta
Ingeniero de Sistemas, Magister en Gestión de Tecnología Educativa, estudiante Doctorado En Educación, Docente investigador Corporación Universitaria Antonio José de Sucre
Sergio Antonio Sánchez Hernández
Ingeniero Electrónico, Magister en ingeniería, estudiante de doctorado en ingeniería, Docente investigador Corporación Universitaria Antonio José de Sucre.
Nadín Madera Arias
Abogado, magíster en derecho del estado con énfasis en derecho público. Estudiante de doctorado en derecho Docente investigador Corporación Universitaria Antonio José de Sucre.
Héctor Urzola Berrio
Doctorante en Estudios Organizacionales. Magister en Educación. Especialista en Investigación. Licenciado en Ciencias de la Educación. Director de Investigación en la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre (UAJS), Sincelejo, Colombia.
Julio Álvarez Month
Magister en Estadística Aplicada, Magister en Gestión Pública, Especialista en Gerencia de la Hacienda Pública, Especialista en Gerencia Pública, Ingeniero Agroindustrial. Docente catedrático de la Universidad de Sucre. Código, Universidad de Sucre – Colombia.